ECIO publiceert paper over Universal Design for Learning
Universal Design for Learning heeft diversiteit als uitgangspunt en is essentieel voor studenten met een functiebeperking, zo stelt ECIO.
"School moet een warme plek zijn waar je jezelf kan zijn"
Docent vertelt over de stappen van middelbare school Notre Dame richting inclusief onderwijs.
Leerlingen in het speciaal voortgezet onderwijs halen diploma in het regulier onderwijs
Twee middelbare scholen in het voortgezet onderwijs, regulier en speciaal, werken samen om leerlingen mee te laten draaien op het regulier onderwijs.
Platform In1school lanceert inclusieve Scholenkaart
In Nederland bestaan veel inclusieve initiatieven van scholen en ouders, deze staan op de scholenkaart van In1school.
